ANÁLISIS DEL PROGRAMA EDUCATIVO

LILIANA COETO PÉREZ

LIC. EN ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

CIVUL-1E-2020-049

División de Ciencias Exactas de Ingeniería y Tecnología(DCEIT)

La licenciatura en Enseñanza de las matemáticas es un programa educativo que tiene como objetivo principal el de generar profesionistas con la capacidad de innovar propuestas tanto para la enseñanza como para el evaluación del aprendizaje de las matemáticas, haciendo uno de las tecnologías que actualmente existen y que son una gran herramienta de la cual valerse para este propósito.

La licenciatura en Enseñanza de las matemáticas esta divido en 8 semestres, y en cada semestre se cursan 2 módulos, es decir dos asignaturas, en apariencia parece poca carga académica por semestre, pero si nos damos cuenta cada módulo del semestre engloba mucha información, en el primer semestre simplemente se ve geometría euclidiana y analítica en el mismo módulo, y si recordamos un poco estas materias podemos darnos cuenta en nivel medio superior se ven en semestres diferentes, así que aunque se vea poco, realmente es una carga fuerte de trabajo.

Este programa educativo presenta un perfil de egreso muy amplio que va desde desenvolverse en la docencia hasta el campo de la investigación y la participación de proyectos pedagógicos, ya que tendrá las competencias necesarias para desarrollar, contenidos curriculares, material didáctico y sobre todo estrategias tanto de enseñanza como de aprendizaje.

Habiendo hablado del plan de estudios y del perfil de egreso, considero que es muy importante tener profesionales realmente capacitados para enseñar matemáticas, yo al tener experiencia docente y al tener previamente una ingeniería, me ha tocado enfrentarme directamente a la problemática de saber el tema, dominarlo si así lo queremos decir, pero no tener las herramientas suficientes hablando de pedagogía, didáctica y demás recursos para transmitir el conocimientos y sobre todo que los alumnos lo socialicen de manera correcta para su entendimiento, creo que es esto radica mucha de la animadversión que los jóvenes desde siempre le han tenido a las matemáticas.

La UnADM nos brinda una oportunidad importante a todos aquellos que queremos seguir con nuestra superación académica y sobre todo nos da una ventaja que en otros sistemas educativos no encontramos, y es la flexibilidad, que es la razón por la cual muchos de nosotros elegimos esta opción.

La flexibilidad y el poder administrar nuestro tiempo es la ventaja más importante que yo le veo a este modelo educativo.

Saludos…

Reflexión "Estrategias de Aprendizaje"

Buenas tardes

Esta actividad nos hace reflexionar acerca de cuales son las estrategias de aprendizaje que usamos normalmente, no solo en la escuela sino también en la vida diaria. Aunque no sepamos el nombre correcto de la estrategia que estamos ocupando, pero al final de cuentas nos valemos de algún tipo de recurso para poder lograr nuestro cometido. 

Hablando más en forma de las estrategias de aprendizaje que mas uso normalmente es la identificar palabras clave y asociarlas al tema, no es propiamente una memorización la cual también uso para determinados casos en los que se debe de conocer exactamente el concepto. El identificar palabras clave y asociar me ayuda a precisamente no memorizar todo un texto, obviamente que para esto ya debí de haber leído y comprendido la información para saber a que hacen referencia las palabras clave.

El que nosotros mismos identifiquemos como aprendemos, que nos funciona y que no, es precisamente lo que nos ayuda a escoger la estrategia adecuada para nosotros, esto también tiene que ver que inteligencia es la que tenemos más desarrollada, para poder así encontrar la forma adecuada para estudiar. 

Las estrategias de aprendizaje no solo son métodos o formas de aprender, tienen todo un contexto detrás,  y entre más nos empapemos del tema podremos conocer recursos que nos serán de mucha utilidad a lo largo de nuestro paso por la UnADM, ya que nosotros como estudiantes de un sistema a distancia tenemos que entender que nuestro aprendizaje depende de nosotros mismos, en el sentido que no contamos con la presencia física de un docente al cual le podamos preguntar nuestras dudas en el momento de la explicación del tema, muchas veces la resolución de dudas correrá por nuestra cuenta. El sistema en el cual nos estamos aventurando goza de una flexibilidad que nos permite a nosotros como estudiantes organizar nuestros tiempos para poder cumplir con todas las responsabilidades que tenemos, ya que muchos de nosotros tenemos un trabajo de tiempo completo y familia a la cual atender, por lo cual si conocemos nuestras fortalezas y debilidades, y escogemos una buena estrategia que nos permita optimizar y maximizar resultados, aunado a una buena organización de nuestro tiempo, podremos sacar adelante este compromiso que adquirimos. 

Saludos¡¡¡

Mapa Conceptual

Ser Estudiante en AVA

Buenas Tardes

Continuando con el tema, vamos a leer un poco sobre como ser un Estudiante "Virtual"...

Saludos¡¡¡

Estrategias de Aprendizaje

Buenas Tardes

En esta ocasión estaremos hablando de "Estrategias de Aprendizaje", las cuales nos serán muy útiles en nuestro paso por la UnADM. 

Saludos¡¡¡

Reflexión "Inteligencias Multiples"

Buenas Tardes

Después de haber respondido el test de "Inteligencias Múltiples", coincido totalmente con los resultados; la "inteligencia" que predomina es la Lógica-Matemática, no por nada estudie primero una Ingeniería, y ahora voy la Licenciatura en "Enseñanza de las Matemáticas", la gente que me conoce dice que soy muy cuadrada al realizar las cosas, y no es eso, simplemente me gusta llevar un orden en las actividades que realizo, me llama mucho la atención es saber como funcionan las cosas, los mecanismos, etc. 

El la gráfica muestra que la "inteligencia" más débil es la Musical, y a pesar de que me gusta mucho escuchar música, no soy capaz de tocar algún instrumento, conozco la escala musical por haber llevado "Música" en la secundaria, pero es todo, recuerdo no poder acomodar los dedos correctamente para tocar la flauta. 

El querer racionalizar todo, no siempre ha sido de ayuda, a lo largo de mi vida académica batalle mucho con las asignaturas como Filosofía, porque es demasiado subjetivo, muchas metáforas que me cuestan trabajo comprender, porque siempre busco la idea, el concepto, y en ese tipo de asignaturas suelen ser muy redundantes para llegar a lo que quieren decir, o al menos esa es mi percepción claro está.

Aunque considero que al final de cuentas, todo se resume en que todos somos buenos para algo.

Saludos...

Test "Inteligencias Múltiples"

NUBE DE PALABRAS

REFLEXIÓN MODELO EDUCATIVO UnADM

Hola ¿que tal?

En lo personal considero que la mayor ventaja de la UnADM es que nos permite organizar nuestros propios tiempos, ya que la mayoría de nosotros tenemos otras responsabilidades y no podemos o se nos dificulta el cumplir con un horario escolar, como en un sistema escolarizado. Creo que es esto radica la mayor ventaja de esta modalidad, así uno mismo se organiza y establece los tiempos necesarios para poder cumplir con todas las actividades tanto laborales, personales y también las académicas.

Esta forma de trabajar es muy útil cuando se trabaja, ya que no es necesario estar presente en clases durante 6 horas día, en lo personal me estoy familiarizada con esta forma de trabajo, ya que en donde laboro constantemente nos mandan a cursos de actualización y en su mayoría son en línea, así que de cierta forma tengo experiencia en la administración de mi tiempo para trabajar de esta manera.

El modelo Educativo de la UnADM, me parece muy adecuado para el ritmo de vida que actualmente tenemos, tiene una muy diversa comunidad de estudiantes, ya que puede haber alumnos que acaban de concluir el bachillerato hasta alumnos como yo que esta cursando una segunda carrera.

Al igual que la comunidad, su oferta educativa es muy diversa y abarca prácticamente todas las ramas de estudio en un solo lugar. Además, el tener la opción de terminar como Técnico Superior Universitario y a su vez poder subir de nivel para terminar una licenciatura es una modalidad que pocas universidades manejan.

Considero todo un acierto el haber elegido esta opción educativa, y a continuar por este camino que apenas va empezando.

Saludos...

REGLAMENTO ESCOLAR UnADM

Buenas tardes, hoy vamos a estar hablando un poco sobre lo que es reglamente y el código de ética de la UnADM, esto para irnos empapando poco a poco de estos temas que nos son de gran importancia como alumnos de nuevo ingreso.




REGLAMENTO ESCOLAR UnADM

¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?

Para poder solicitar la reinscripción se tiene debe cumplir con lo siguiente:

1.- No adeudar mas de 3 asignaturas.

2.- En caso de asignaturas seriadas, respetar esta seriación.

3.- Estar dentro del plazo permitido para el termino de la carrera.

Art. 9

¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?

Se debe de acreditar en su totalidad las asignaturas o módulos del semestre inmediato anterior y las asignaturas a cursar deben de estar disponibles en la plataforma.

Art 24.

¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas?

En el artículo 29.

¿Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura?

Se tienen 2 oportunidad, una ordinaria y la otra recursamiento.

Art. 32

Describe las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en cualquiera de las asignaturas o módulos en los que te hayas inscrito.

Esta baja se da cuando no existe evidencia de actividad dentro de la plataforma, cuando no se a enviados tareas, participaciones, ni ningún tipo de actividad participativa en un lapso de 21 días a partir del inicio de actividades. Esta situación se verá reflejada como NP dentro el historial académico.

Art. 40

¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios?

No puede exceder el tiempo máximo estipulado para el plan de estudios.

Art. 45

¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes? Identifica y describe una obligación o causa de responsabilidad en la que tendrás que poner especial atención.

Los derechos del estudiante están en el artículo 57 y sus 13 fracciones.

Las obligaciones del estudiante en el articulo 58 y sus14 fracciones y las causas de responsabilidad se prevén en los artículos 59 al 66.

La obligación a la cual debo de estar muy al pendiente es a la de cumplir en tiempo y en forma con los trámites escolares. 

Código de ética de la UnADM

¿Qué apartado hace referencia a la propiedad intelectual de otras personas?

El apartado número 2.

¿Cuál es el título del apartado?

Honestidad

¿Según el Código de ética, qué se debe hacer para respetar la propiedad intelectual de otras personas?

Dar reconocimiento a la obra de otros autores.

DISTRACTORES Y ACCIONES

¡Buenas Tardes!

Los distractores dependen de muchos factores, desde el más simple como lo son las redes sociales, a situaciones familiares como en mi caso que no se pueden dejar a un lado, pero que sin embargo en ocasiones modifica por completo lo planeado con anterioridad.

Saludos.

AGENDA SEMANAL (PERIODO DE CONTINGENCIA)

Hola ¿que tal?... 

Les dejo mi agenda semanal, debido a la actual contingencia y al yo laborar en un plantel de educación media superior, pues obviamente no se ve reflejada mi actividad normal, pero mas adelante les subiré ni agenda semanal un poco mas apegada a lo que es realmente. 

Ahora bien, bajo condiciones normales de trabajo, realmente no tengo tanto tiempo libre y a continuación le dejo una agenda un poco más ajustada a la realidad.

Saludos¡¡¡